آموزش و پرورش اين روزها شاهد تغييراتي در ماهيت بنيادي و در ظاهر ساختاري است. به عبارتي تغييراتي كه در روزهاي اخير در ساختار سازماني آموزش و پرورش يا در حوزه نرم افزاري اين وزارتخانه صورت ميپذيرد، نشان از جهتگيري فكري و مديريتي مديران رده بالاي آموزش و پرورش دارد.
روز گذشته خبري مبني بر ايجاد تغييرات ساختار سازماني وزارت آموزش و پرورش منتشر شد كه بر اساس آن دفتر آموزش پيشدبستاني به معاونت آموزش ابتدايي بازميگردد؛ ضمن اينكه دفتر كار دانش هم در معاونت آموزش متوسطه ايجاد خواهد شد.
علاوه بر اين در سطح ستاد وزارت آموزش و پرورش مقرر شده است كه دفتر معاونت آموزش ابتدايي داراي سه عنوان شامل دفتر آموزش پيشدبستاني، دفتر آموزش ابتدايي و دفتر آموزش و پرورش عشاير باشد؛ بدين ترتيب اقدامات مربوط به برنامهريزي و نظارت بر فعاليتهاي پيشدبستاني به همراه پستهاي مربوط از سازمان مدارس غيردولتي به اين دفتر منتقل ميشود. در معاونت آموزش متوسطه نيز دفتر جديدي تحت عنوان دفتر «آموزش كاردانش» از تفكيك دفتر آموزشهاي فني و حرفهاي و كاردانش به دو دفتر ايجاد ميشود.
مركز برنامهريزي و آموزش نيروي انساني با مركز آمار و فناوري اطلاعات و ارتباطات ادغام شده و مركز جديدي تحت عنوان «مركز برنامهريزي منابع انساني و فناوري اطلاعات» ايجاد ميشود؛ سه فعاليت عمده برنامهريزي نيروي انساني (شامل برنامهريزي نيروي انساني ارتباط با دانشگاه و آموزشهاي ضمن خدمت)، آمار و فناوري اطلاعات و بهبود مديريت در اين مركز قرار ميگيرد.