معاون توسعه و مدیریت منابع کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، در دیدار با کارکنان کانون استان کرمانشاه، بر نقش تربیتی کانون، اهمیت سرمایه انسانی و اجرای سیاستهای نوجوانمحوری و دسترسپذیری تأکید کرد.
به گزارش اداره کل روابط عمومی روابط عمومی و امور بینالملل کانون، امیر محمدپور روزدوشنبه ۱۲ مرداد ۱۴۰۵ در سفر به استان کرمانشاه و در جمع کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان این استان، با تبیین جایگاه کانون در نظام فرهنگی کشور، گفت: مأموریت این نهاد تنها اجرای برنامههای فرهنگی و هنری نیست، بلکه زمینهسازی برای رشد، تربیت و شکوفایی نسل آینده است و همه بخشهای کانون باید در راستای تحقق این هدف حرکت کنند.
وی با اشاره به اینکه کانون را نمیتوان صرفاً مجموعهای از کتابخانهها و مراکز فرهنگی دانست، اظهار کرد: آنچه به فعالیتهای کانون معنا میبخشد، نقش آن در پرورش شخصیت کودکان و نوجوانان و فراهم کردن بستر رشد فکری، فرهنگی و اجتماعی آنان است. از همین منظر، کانون بخشی از مسیر توسعه فرهنگی کشور به شمار میرود و رسالت آن با اسناد بالادستی و برنامههای کلان کشور همسو است.
محمدپور با بیان اینکه نتیجه فعالیتهای کانون در آینده جامعه نمایان میشود، افزود: هر فعالیت فرهنگی، هر کتاب، هر کارگاه و هر گفتوگوی سازنده میان مربی و کودک یا نوجوان، میتواند در شکلگیری شخصیت، مسئولیتپذیری و آینده آنان اثرگذار باشد و به همین دلیل، موفقیت کانون را نمیتوان تنها با تعداد برنامهها یا گزارشهای آماری سنجید.
سرمایه انسانی؛ محور تحقق مأموریت کانون
معاون توسعه و مدیریت منابع کانون، سرمایه انسانی را مهمترین پشتوانه این نهاد دانست و گفت: در کانون، خروجی فعالیتها یک محصول یا خدمت نیست، بلکه تحول در انسان است و همین موضوع، جایگاه کارکنان و مربیان را در تحقق مأموریتهای کانون دوچندان میکند.
وی افزود: امروز باید نگاه به منابع انسانی از مدیریت امور اداری فراتر رود و به سمت تقویت سرمایه انسانی حرکت کند؛ زیرا این کارکنان و مربیان هستند که با دانش، تجربه، خلاقیت و تعهد خود، آینده کودکان و نوجوانان را میسازند.
محمدپور با تأکید بر اینکه معاونت توسعه و مدیریت منابع تنها مسئول امور اداری و مالی نیست، اظهار کرد: وظیفه این معاونت، فراهم کردن شرایطی است که مربیان بتوانند با آرامش، انگیزه، امنیت شغلی، دانش و خلاقیت، فعالیتهای تربیتی خود را دنبال کنند.
وی ادامه داد: آموزش مستمر کارکنان، شایستهسالاری، عدالت سازمانی، توانمندسازی نیروی انسانی، بهبود محیط کار، بهرهگیری از فناوری و توجه به مسیر رشد حرفهای همکاران، از موضوعاتی است که در کیفیت فعالیتهای فرهنگی و تربیتی کانون اثر مستقیم دارد.
تصمیمهای اداری با نگاه تربیتی
معاون توسعه و مدیریت منابع کانون با اشاره به ارتباط میان تصمیمهای مدیریتی و مأموریتهای فرهنگی گفت: هیچ تصمیم اداری در کانون صرفاً یک تصمیم اداری نیست؛ زیرا هر تصمیم درباره بودجه، آموزش کارکنان، تجهیز مراکز یا توسعه زیرساختها، در نهایت بر کیفیت خدمات فرهنگی و تربیتی ارائهشده به کودکان و نوجوانان تأثیر میگذارد.
وی افزود: سازمانی موفق خواهد بود که یادگیری در آن متوقف نشود، تجربههای کارکنان به سرمایه دانشی تبدیل شود، نوآوری مورد حمایت قرار گیرد و همه بخشهای صف و ستاد خود را در تحقق یک مأموریت مشترک سهیم بدانند.
محمدپور تأکید کرد: شاخص اصلی موفقیت کانون، میزان تأثیرگذاری آن بر زندگی کودکان و نوجوانان است؛ زیرا ممکن است یک مربی تنها مسیر زندگی یک نوجوان را تغییر دهد، اما همان نوجوان در آینده منشأ اثر در جامعه شود.
نوجوانمحوری و دسترسپذیری؛ دو راهبرد کانون
وی در ادامه سخنان خود، نوجوانمحوری و دسترسپذیری را دو راهبرد اصلی کانون برشمرد و گفت: نوجوانمحوری تنها به اجرای برنامههای ویژه این گروه سنی محدود نمیشود، بلکه باید در همه تصمیمهای سازمانی، از طراحی فضاهای فرهنگی و تولید محتوا گرفته تا آموزش کارکنان و برنامهریزیهای اجرایی، مورد توجه قرار گیرد.
به گفته محمدپور، نوجوانمحوری زمانی محقق میشود که نوجوان در فرآیندهای فرهنگی نقش فعال داشته باشد، فرصت اندیشیدن، گفتوگو، تجربه و مسئولیتپذیری پیدا کند و فعالیتهای کانون پاسخگوی نیازهای واقعی این گروه سنی باشد.
وی همچنین دسترسپذیری را یکی از مهمترین جلوههای عدالت فرهنگی دانست و اظهار کرد: همه کودکان و نوجوانان، بدون توجه به محل زندگی یا شرایط اقتصادی و اجتماعی، باید از فرصتهای فرهنگی بهرهمند شوند و کانون وظیفه دارد با استفاده از ظرفیت مراکز ثابت و سیار، خدمات دیجیتال و همکاری با مدارس و دیگر نهادهای فرهنگی، زمینه دسترسی گستردهتر مخاطبان به این خدمات را فراهم کند.