مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با ارائه پیشنهادهایی برای تقویت همکاری کانون و آموزشوپرورش، بر شکلگیری یک شبکه تربیتی مشترک در سراسر کشور و فراهمشدن فرصت اندیشیدن، خواندن، گفتوگو و آفرینشگری برای همه کودکان تأکید کرد.
به گزارش ادارهکل روابط عمومی و امور بینالملل کانون، حامد علامتی روز ۲۶ مرداد ۱۴۰۵ در سیونهمین اجلاس رؤسای آموزشوپرورش شهرستانها، مناطق و نواحی سراسر کشور، ظرفیت کانون را بخشی از ظرفیت تربیتی نظام آموزشوپرورش دانست و تأکید کرد که تحقق شعار «حماسه همدلی؛ برای ایران، برای مدرسه» زمانی عینی میشود که ظرفیتهای موجود در مدرسه، کانون و دیگر بخشهای نظام تربیتی در میدان عمل به یکدیگر متصل شوند.
وی با اشاره به مراکز ثابت و سیار، مربیان، کتابخانهها، تولیدات فرهنگی، کارگاههای علمی و ظرفیتهای رسانهای کانون گفت: این امکانات میتواند بیش از گذشته در اختیار دانشآموزان قرار گیرد و همکاری دو مجموعه از سطح ارتباط اداری به یک برنامه مشترک تربیتی در شهرستانها و مناطق ارتقا پیدا کند.
عدالت فقط رسیدن کودک به کلاس درس نیست
مدیرعامل کانون، عدالت در تعلیموتربیت را مفهومی فراتر از دسترسی به آموزش دانست و گفت: عدالت زمانی کاملتر میشود که کودک، فارغ از محل زندگی و شرایط خود، فرصت خواندن، اندیشیدن، گفتوگو کردن، تجربه کردن و خلق کردن نیز داشته باشد.
وی تصریح کرد: از این منظر، مراکز فرهنگی، کتابخانهها، فعالیتهای هنری، علمی و ادبی و ظرفیتهای سیار کانون میتوانند به توسعه فرصتهای تربیتی در کنار مدرسه کمک کنند؛ بهویژه در مناطقی که دسترسی کودکان و نوجوانان به چنین فرصتهایی محدودتر است.