اعظم آهنگر گفت: برای ترغیب استادان به بازنگری در درسها و جزوات باید تدابیری اندیشید؛ نظیر اینکه به روز کردن جزوهها یا پیشنهاد بازنگری در سرفصلهای درسی به اندازه نوشتن یک کتاب و مقاله برای آنها امتیاز داشته باشد.
به گزارش خبرنگار آموزشی و پژوهشی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، با توجه به رشد فزاینده و پرشتاب علوم در حیطههای مختلف، بازنگری سرفصلهای درسی در دانشگاهها یکی از مهمترین فعالیتهایی است که همواره باید در دستور کار نهادهای مربوطه قرار داشته باشد. از آنجا که به لطف پیشرفت علم و دانش و تکنولوژی تغییر در علوم مختلف هر روزه اتفاق میافتد بازنگری در سرفصلهای آموزشی کاری نیست که بهیکباره و کوتاهمدت انجام شود و این امر نیازمند بررسی و فعالیت مداوم، هر روزه و همیشگی است.