گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم-زینب امیدی: تصمیم اخیر برای افزایش سن پذیرش دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان از 24 به 30 سال، موجی از واکنشهای انتقادی در میان کارشناسان حوزه آموزشوپرورش برانگیخته است. این تصمیم که بهدرخواست وزارت آموزشوپرورش و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی اتخاذ شده، از نگاه مخالفان، با مأموریت اصلی دانشگاه فرهنگیان و اسناد بالادستی از جمله سند تحول بنیادین و تأکیدات رهبر انقلاب بر جوانگرایی و تربیت معلمان انقلابی در تضاد است. دانشگاه فرهنگیان بهعنوان مهمترین نهاد تربیت معلم، نهتنها محلی برای انتقال دانش بلکه مرکز شکلگیری هویت حرفهای، مهارتهای تربیتی و انرژی معلمی است. افزایش سن ورود میتواند این هویت را کمرنگ کرده و آن را از نهادی تخصصی به یک بنگاه تأمین نیروی انسانی صرف بدل کند.
چالش «30 ساله ها» در دانشگاه فرهنگیان/ بررسی 8 اشکال جدی
گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم-زینب امیدی: تصمیم اخیر برای افزایش سن پذیرش دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان از 24 به 30 سال، موجی از واکنشهای انتقادی در میان کارشناسان حوزه آموزشوپرورش برانگیخته است. این تصمیم که بهدرخواست وزارت آموزشوپرورش و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی اتخاذ شده، از نگاه مخالفان، با مأموریت اصلی دانشگاه فرهنگیان و اسناد بالادستی از جمله سند تحول بنیادین و تأکیدات رهبر انقلاب بر جوانگرایی و تربیت معلمان انقلابی در تضاد است. دانشگاه فرهنگیان بهعنوان مهمترین نهاد تربیت معلم، نهتنها محلی برای انتقال دانش بلکه مرکز شکلگیری هویت حرفهای، مهارتهای تربیتی و انرژی معلمی است. افزایش سن ورود میتواند این هویت را کمرنگ کرده و آن را از نهادی تخصصی به یک بنگاه تأمین نیروی انسانی صرف بدل کند.