معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، از کاهش ۴۹ درصدی اُفت تحصیلی دانش آموزان با اجرای طرح «حامی» خبر داد.
به گزارش خبرگزاری مهر، رضوان حکیمزاده، روز سه شنبه ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ در برنامه تلویزیونی، گفت: مدرسه همواره به عنوان فضای امن تعلیم و تربیت شناخته میشد و حادثه تلخ میناب، این تصویر را مخدوش کرد؛ اما همین تهدید، ضرورت صیانت جدیتر از جریان آموزش و امید را برای ما روشنتر ساخت.
وی با اشاره به تدابیر پیشدستانه وزارت آموزش و پرورش افزود: پس از جنگ ۱۲ روزه و با دستور وزیر، برنامهریزی کردیم که در صورت بروز شرایط جدید، غافلگیر نشویم. تقسیمبندی محتوای کتابهای درسی، تولید و تدوین فیلمهای آموزشی برای پایههای مختلف و راهاندازی و تقویت مدرسه تلویزیونی با همکاری شبکه آموزش، از جمله اقداماتی بود پایگاههای حامی داریم تا همه خانوادهها، صرفنظر از نتیجه کارنامه، اگر احساس کردند فرزندشان در مهارتهای سواد پایه نیاز به تقویت دارد، بتوانند از این ظرفیت بهرهمند شوند.
حکیمزاده در پاسخ به پرسش مجری درباره نحوه برگزاری امتحانات پایان سال گفت: در دوره متوسطه، امتحانات به صورت حضوری برگزار میشود؛ اما در دوره ابتدایی، به دلیل ماهیت ارزشیابی کیفی–توصیفی، تمرکز صرف بر آزمون پایانی نیست.
وی افزود: در دوره ابتدایی، اختیار به مدارس داده شده است تا با توجه به شواهد یادگیری در طول سال تحصیلی و ارزیابیهای پایانی، به شیوهای که متناسب با شرایط و به نفع یادگیری دانشآموزان است، نتایج ارزشیابی را ثبت و اعلام کنند. محور اصلی، مشاهده مستمر عملکرد دانشآموزان و تقویت واقعی یادگیری است، نه صرفاً برگزاری یک آزمون.