با آزمون YÖS بیشتر آشنا شوید!
مقدمه: جایگاه جدید اقتصاد خلاق و استقبال از رشتههای هنری
در ساختار اقتصادی و فرهنگی امروز دنیا، رشتههای هنری و به طور خاص هنرهای کاربردی نظیر طراحی لباس (Fashion Design)، طراحی پارچه، ارتباط تصویری و هنرهای دیجیتال، از یک “علاقه جانبی” به پایههای اصلیِ «اقتصاد خلاق» (Creative Economy) تبدیل شدهاند. با حرفهایتر شدن ساختارهای صنعتی در حوزه پوشاک و دیزاین، نگاه جامعه و خانوادهها نیز به این رشتهها دستخوش تغییرات جدی شده است. امروزه خانوادهها میدانند که ورود به صنعت مد و لباس نیازمند درک عمیقی از مارکتینگ، روانشناسی رنگ، متریالشناسی و مبانی هنرهای تجسمی است و یک طراح حرفهای نیازمند گذراندن دورههای آکادمیک استاندارد است.
علاقهمندی جوانان به تحصیل در فضاهای دانشگاهی بینالمللی که مستقیما با کارگاهها و کارخانجات در ارتباط هستند، افزایش چشمگیری داشته است. هدف از این یادداشت، بررسی یکی از مسیرهای آموزشی در دسترس برای متقاضیان رشتههای هنری است: ورود به دپارتمانهای دیزاین و هنر در دانشگاههای ترکیه. کشور ترکیه به عنوان یکی از قطبهای قدرتمند تولید نساجی و پوشاک، میزبان دپارتمانهای هنری مجهزی است. برای ورود به این ساختار دانشگاهی، سنجشی به نام آزمون متمرکز دانشجویان بینالمللی یا ینس به بعد تخصیص خواهد یافت تا خروجی دقیق علمی تری ایجاد کند.
جمع بندی نهایی مسیرهای ورودیِ دیزاین
از منظر سیستم بررسی ورودی بینالملل آموزشی متمرکز باید ابراز کنیم ارزیابی و تمایل خانوادهها مبنی بر سوقیافتن سمت بخش اقتصاد تجسمی و خصوصاً زیرگروهِ هنرهای نساجی و آفرینشگر مد یک استدلال منطقی برخاسته از توسعه دنیای دیجیتالی و صنعتی است و کسب علم پایهدر طراحی یک رشته بسیار سختِ دانشگاه محور میباشد، بر اساس بررسیِ نظام آکادمیِ ورودی در کشور ترکیه با ارائه راههای فیلتر مهارتهای شناخت شکل و بصری یعنی سرفصل موجود هندسه استدلالیِ بخشِ دانشجویانی(YOS) کمک و پیشتایید برای تسهیل کردن رقابتی، بر طبق مهارتها انجام میشود.
آگاهیبخشی تحصیلی هدفمند به هنرجوها در قالب شرکت منطقی این داوطلبها از طریق مجاری این مسیرِ نظام یافته استاندارد بهجای کنکورهای حفظی سنگین غیر مرتبط بهترین مشاوره به ایشان جهت شروع یک تحصیل ساختار یافته بدون فرسایشاتِ عصبی بوده تا نیروی کارآمد برای آفرینش گری تجاری آماده بشوند. استفاده هدفمند این فرصتها ورود بیواسطهای به اتمسفر یادگیری و توسعهی کیفی میباشد.