گفت وگوي بازار کار با عمران عباسي،عضو کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس دوازدهمبا وجود تاکيدهاي مکرر بر مهارت‌محور شدن نظام آموزش عالي، واقعيت اين است که هزاران دانشجوي ايراني هر سال پس از فراغت از تحصيل براي يادگيري مهارت‌هاي عملي ناچار به حضور در بوت‌کمپ‌هاي تخصصي و دوره‌هاي فشرده غيردانشگاهي مي‌شوند. اين بوت‌کمپ‌ها که در سال‌هاي اخير به‌ويژه در حوزه‌ برنامه‌نويسي، تحليل داده و مشاغل فناوري رشد چشمگيري يافته‌اند، با مدل آموزشي پروژه‌محور و ارتباط مستقيم با بازار کار، توانسته‌اند بخشي از خلأ مهارتي دانشگاه‌ها را جبران کنند.در سال 1404، شمار بوت‌کمپ‌هاي فناوري و برنامه‌نويسي در ايران به بالاترين ميزان خود رسيده و بعضي دوره‌ها ضمانت معرفي هنرجويان بهني مجلس قرار گرفت که در جريان آن نمايندگان، وزارت علوم را ملزم کردند که با دقت و پيگيري بيشتري به‌دنبال مهارت‌آموزي براي دانشجويان باشند.
نمايندگان مجلس در اين جلسه نسبت به ارتباط ضعيف بين صنايع و بازار کار با دانشگاه‌ها انتقاد کردند و بر لزوم فعال‌تر شدن ارتباط بين شرکت‌هاي دانش‌بنيان و استارتاپي با دانشگاه‌ها به منظور ايجاد آمادگي براي دانشجويان و ورود به بازار کار تاکيد کردند.حق دانشجويان است که دانشگاه به‌جاي مدرک به آنها مهارت واقعي ارائه دهد و ما موظفيم اين چرخه ناقص را اصلاح کنيم و اين موضوع را يکي از اولويت‌هاي جدي خود مي‌دانيم.