سهشنبه 1405/05/13 ساعت 02:03
.webp)
نورنیوز-گروه اجتماعی: مقاله «ابعاد اُفت ریاضیات در ایران؛ زنگ خطری برای آینده آموزش علوم و مهندسی» با رویکرد توصیفی ـ تحلیلی و بر پایه دادههای رسمی، گزارشهای آماری، اسناد آموزشی، مطالعات پیشین و مصاحبه با خبرگان، وضعیت آموزش ریاضیات در ایران و ارتباط آن با آموزش علوم پایه و مهندسی را بررسی کرده است.
بر اساس یافتههای این پژوهش، کاهش گرایش دانشآموزان به رشته ریاضی ـ فیزیک در دوره متوسطه دوم، همراه با اُفت کیفیت یادگیری ریاضیات، از مهمترین تحولات نظام آموزشی کشور در سالهای اخیر به شمار میرود. نویسندگان مقاله، عواملی مانند تغییر نگرش دانشآموزان و خانوادهها به رشتههای مهندسی، تحولات بازار کار، ناهماهنگی برنامههای درسی با نیازهای صنعت و کاهش ارتباط دانشگاه و بخشهای تولیدی را در بررسی این روند مورد توجه قرار دادهاند.