۱۴۰۵/۰۵/۰۵ 
برنا – گروه اجتماعی؛ مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت تلفیق آموزش و تربیت در مدارس، گفت: فعالیتهای پرورشی باید در متن برنامه درسی قرار گیرند تا به بخشی از فرآیند رسمی یادگیری و تربیت دانشآموزان تبدیل شوند.
سمیه سادات ابراهیمی، مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، در نشست صمیمانه راهبران برنامه درسی استانهای سراسر کشور که در مجموعه تاریخی دارالفنون برگزار شد، اظهار کرد: برنامه درسی ملی، نقطه عزیمت تحول در نظام آموزشی است و همانگونه که به آموزش توجه میشود، باید تربیت نیز جایگاهی همتراز در فرآیند تعلیم و تربیت داشته باشد.
وی با اشاره به نقش همه عوامل مدرسه در تربیت دانشآموزان افزود: بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ایفای نقش تربیتی و مشاورهای تنها بر عهده مربیان پرورشی نیست، بلکه همه ارکان مدرسه در این زمینه مسئولیت دارند و آموزش و تربیت دو مقوله جداییناپذیر هستند که در کنار یکدیگر زمینه رشد همهجانبه دانشآموزان را فراهم میکنند.