وزیر علوم با بیان اینکه محور تحول، ارتباط دانشگاه با صنعت است،گفت: جریان حل مسئله باید از سمت متقاضی شکل بگیرد.
به گزارش خبرنگار مهر، حسین سیماییصراف شامگاه پنجشنبه در نشست شورای برنامهریزی و توسعه استان زنجان، با تأکید بر ضرورت بازآرایی اساسی در سیاستهای آموزش عالی متناسب با اقتضائات دوره پساجنگ، از «ارتباط هرچه بیشتر دانشگاه با جامعه و صنعت» به عنوان یکی از محورهای اصلی تحول در این وزارتخانه نام برد.
وزیر علوم با بیان اینکه ظرفیت علمی، استادی و پژوهشی قابلتوجهی در دانشگاهها وجود دارد، خاطرنشان کرد: تا زمانی که تقاضا و مسئله از بیرون دانشگاه -یعنی از سوی صنایع، دستگاههای اجرایی و بخشهای متقاضی- مطرح نشود، این ظرفیت شکوفا نخواهد شد.
وی افزود: «جریان حل مسئله باید از سمت متقاضی شکل بگیرد» در غیر این صورت، ناه به حاشیه رانده نشود.»
وزیر علوم با بیان اینکه نیازهای کشور پس از جنگ تغییر یافته است، تصریح کرد: وزارت علوم در میانه جنگ به این جمعبندی رسید که سیاستگذاریهای حوزه آموزش، پژوهش، فناوری و حتی امور دانشجویی و هیئت علمی باید دچار تغییر جدی شود؛ چراکه اولویتها و ابزارها تغییر کرده و برخی ظرفیتهای جدید نیز آشکار شده است.
فناوری در صدر اولویتها؛ اشتغال دانشبنیان و کاهش مهاجرت نخبگان
وی با تأکید مجدد بر اینکه تقویت و توسعه فناوری باید در صدر اولویتهای کشور قرار گیرد، پیامدهای مستقیم اقتصادی و اجتماعی آن را شامل ایجاد اشتغال دانشبنیان، تقویت امید اجتماعی و کاهش مهاجرت نخبگان برشمرد و گفت: پیوند دانشگاه با صنعت نه یک گزینه، بلکه یک ضرورت راهبردی برای قدرت ملی و توسعه پایدار کشور است.