سواد دیجیتال، مهارتهای طراحی آموزشی و درک انتقادی از کارکرد فناوری سه ضرورت مهم برای معلمان در عصر جدید به شما می آید.
خبرگزاری مهر – سید اسد رجبی کارشناس علوم اجتماعی: دوازدهم اردیبهشت، روز معلم، فرصتی است برای بازاندیشی در ماهیت و کارکرد حرفهای که در قلب فرایند توسعه انسانی و اجتماعی قرار دارد. معلمی در جهان معاصر دیگر صرفاً به معنای انتقال یکسویه دانش از منبعی دانا به مخاطبانی نادان نیست، بلکه کنشی پیچیده، تعاملی و مبتنی بر فهم عمیق از تحولات معرفتی، فناورانه و اجتماعی است.
به زعم نگارنده در این چارچوب، یکی از مهمترین الزامات حرفهای معلم، برخورداری از دانش روز و توانایی بهکارگیری مؤثر فناوریهای نوین آموزشی است.
تحولات دهههای اخیر، به.
روز معلم، در این چارچوب، یادآور مسئولیتی مضاعف است: مسئولیت همگام شدن با تحولات زمانه و بازتعریف مستمر نقش حرفهای. اگر آموزش را بهعنوان یکی از ارکان اساسی توسعه در نظر بگیریم، معلم در خط مقدم این فرایند قرار دارد. پویایی، بهروز بودن و توانایی بهرهگیری آگاهانه از فناوری، دیگر انتخابی اختیاری نیست، بلکه ضرورتی اجتنابناپذیر است. تنها در این صورت است که میتوان امید داشت فرایند یاددهی–یادگیری، متناسب با نیازهای جهان معاصر، اثربخش و معنادار باقی بماند.
محمد رضازاده