راهبرد جدید دانشگاه علمی‌کاربردی در توسعه مراکز آموزشی

معاون نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه جامع علمی‌کاربردی گفت: توسعه مراکز آموزشی وابسته به دانشگاه علمی کاربردی باید مبتنی بر نیازسنجی و ظرفیت‌های منطقه‌ای باشد.

۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۱۱:۱۱
۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۱۱:۱۱
راهبرد جدید دانشگاه علمی‌کاربردی در توسعه مراکز آموزشی

معاون نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه جامع علمی‌کاربردی گفت: توسعه مراکز آموزشی وابسته به دانشگاه علمی کاربردی باید مبتنی بر نیازسنجی و ظرفیت‌های منطقه‌ای باشد.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی‌کاربردی، محمد رضا نیستانی معاون نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه و رضا نصری مشاور اجرایی رئیس دانشگاه و مدیرکل دفتر مطالعات بازار کار و برنامه‌ریزی اشتغال به همراه هیئت همراه، در سفر به استان آذربایجان شرقی ضمن بازدید از مراکز آموزشی وابسته و تحت نظارت، با همکاران واحد استانی و رؤسای مراکز آموزشی دیدار و گفت‌وگو کردند.

نیستانی در دیدار با همکاران مراکز آموزش علمی‌کاربردی با اشاره به فلسفه شکل‌گیری مراکز آموزش علمی‌کار نهایت دانشگاه عنوان کرد.

در ادامه، ایلدار صادقی رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی استان آذربایجان شرقی، ضمن ارائه گزارشی از ظرفیت‌ها و فعالیت‌های واحد استانی، مراکز آموزش علمی‌کاربردی استان را دارای ظرفیت بالا برای توسعه آموزش‌های مهارتی و برگزاری دوره‌های کوتاه‌مدت دانست و اعلام کرد: مأموریت اصلی دانشگاه در منطقه، توسعه آموزش ‫های مهارتی مورد نیاز بازار کار است.

کد مطلب 6834527


زهرا سیفی

منبع  : خبرگزاری مهر

اشتراک‌گذاری