تداوم آموزش غیرحضوری و مجازی/ ۷۷۵ واحد از ۱۳۰۰ مدرسه آسیب دیده در جنگ بازسازی شد

وزیر آموزش و پرورش با ارائه گزارش جامعی از عملکرد این وزارتخانه در دوران بحران، از تداوم کامل آموزش در بستر‌های مجازی و تلویزیونی، پرداخت گسترده مطالبات معلمان، بازسازی مدارس آسیب‌دیده و نقش‌آفرینی آموزش‌وپرورش خبر داد.

۰۸:۳۵ – ۰۲ ارديبهشت ۱۴۰۵

باشگاه خبرنگاران جوان – علیرضا کاظمی در نشست شورای مدیران و معاونان این وزارتخانه که با حضور معاون اجرایی رئیس جمهور برگزار شد، اظهار کرد: از نخستین ساعات آغاز شرایط جنگی، استمرار آموزش را در اولویت قرار دادیم و از همان روز‌های ابتدایی، آموزش در بستر‌های مختلف دنبال شد.

وی افزود: پس از یک هفته، آموزش‌ها به‌صورت مجازی ادامه یافت و تا پایان سال تحصیلی، معلمان تقریباً به‌طور کامل فرآیند تدریس را پیش خواهند برد. هم‌زمان مدرسه تلویزیونی ایران فعال و بسته‌های آموزشی آفلاین نیز برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها تهیه و توزیع شد.

وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر اقدامات معیشتی، گفت: در بدترین شرایط مالی کشور، تلاش کردیم بهترین وضعیت را برای فرهنگیان رقم بزنیم.

وی تصریح کرد: برای نخستین‌بار در ۴۶ سال گذشته، دو مرحله پاداش در یک سال به فرهنگیان پرداخت شد که مجموع آن به بیش از ۶۰ همت می‌رسد. همچنین احکام معلمان در سریع‌ترین زمان ممکن، یعنی تا پانزدهم ماه، صادر و پرداخت‌ها انجام شد.

وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه به پیگیری‌های بودجه‌آموزان، گفت: از مجموع یک میلیون و ۱۶۰ هزار دانش‌آموز بدو ورود به دبستان، تاکنون حدود ۹۰۰ هزار نفر غربالگری شده‌اند و این روند ادامه دارد.

مدیریت جهادی و تسریع امور

وی تأکید کرد: در این شرایط، تلاش کردیم فرآیند‌ها را سریع‌تر از روال عادی پیش ببریم؛ به‌گونه‌ای که برخی امور که معمولاً در یک ماه انجام می‌شد، در کمتر از یک هفته به سرانجام رسید.

وزیر آموزش‌وپرورش با قدردانی از مدیران، معاونان و معلمان، گفت: همکاران ما در سراسر کشور با روحیه جهادی و شبانه‌روزی پای کار بودند و درحوزه‌های آموزشی، پرورشی، روابط عمومی و خدمات پشتیبانی عملکرد قابل توجهی داشتند.

منبع: آموزش و پرورش

منبع :باشگاه خبرنگاران جوان

اشتراک‌گذاری