امام باقر(ع) و نهضت علمی؛ الگویی برای حل بحران‌های اخلاقی – فکری

عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطباایی نهضت علمی امام باقر(ع) را الگویی کارآمد برای بحران‌های اخلاقی و فکری عصر دانست و بر بازخوانی سیره «باقرالعلوم» در جامعه امروز تأکید کرد.

۳ خرداد ۱۴۰۵، ۷:۴۴
۳ خرداد ۱۴۰۵، ۷:۴۴
امام باقر(ع) و نهضت علمی؛ الگویی برای حل بحران‌های اخلاقی - فکری

عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطباایی نهضت علمی امام باقر(ع) را الگویی کارآمد برای بحران‌های اخلاقی و فکری عصر دانست و بر بازخوانی سیره «باقرالعلوم» در جامعه امروز تأکید کرد.

خبرگزاری مهر-دین،حوزه و اندیشه-عصمت علی آبادی:امروز سالگرد شهادت حضرت امام باقر علیه السلام است.در دنیای پرهیاهوی امروز که جست‌وجو برای یافتن الگوهای اصیل اخلاقی و فکری بیش از هر زمان دیگری احساس می‌شود، بازخوانی سیره امام محمد باقر (ع) نه یک رویکرد سنتی، که راهکاری برای حل چالش‌های زیستی انسان معاصر است.

در این گفتگو، به سراغ سعید طاووسی مسرور عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

مفهوم «مدارا و همزیستی» که در سیره اجتماعی امام دیده می‌شود، برای دنیای امروز که دچار قطب‌بندی‌های شدید سیاسی و عقیدتی است، مانند یک داروی شفابخش است. ایشان به ما می‌آموزند که چگونه می‌توان در عین پایبندی به اصول عقیدتی خود، با دیگران با کرامت و احترام رفتار کرد.

در نهایت، شاید مهم‌ترین آموزه ایشان برای عصر حاضر، «پایداری بر اصول در عین انعطاف در روش‌ها» باشد. امام باقر (ع) با وجود تمام فشارها، از مسیر حق عقب‌نشینی نکردند اما روش‌های خود را متناسب با نیاز زمانه و شرایط جامعه تغییر دادند؛ درسی که برای مدیریت هر جامعه یا سازمان موفقی در دنیای امروز، ضروری است.

کد مطلب 6839133

منبع  : خبرگزاری مهر

اشتراک‌گذاری